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Actividades: Espeleología y Juegos en altura
Hoy tras el desayuno, han comenzado dos de las actividades de multi-aventura programadas. Los acampados se han dividido en dos grupos, un grupo se han marchado a la cueva a realizar la espeleo, mientras que otro grupo ha permanecido dentro de las instalaciones realizando los juegos en altura. El grupo de la espeleo, ha explorado una de las cuevas más importantes de la zona y ha podido descubrir la gran riqueza de minerales de la zona. Tras toda la mañana de actividad fuera del albergue han llegado a la hora de la comida con cansancio y hambre, pero con una gran sonrisa y con ganas de comentar la actividad con sus compañeros. Con el grupo que ha realizado los juegos de altura, tras una explicación técnica de todo los elementos necesarios para la misma. Cada participante ha realizado un circuito de pruebas que ha puesto a prueba su destreza, equilibrio y fuerza. Tras la mañana de actividad ha tocado comer para recuperar fuerzas para los talleres de la tarde. Hoy realizamos un taller de m...
Instrucciones blog
Tras hablar con varios padres sobre el blog, a muchos les ha surgido la duda de como realizar comentarios e interactuar con el mismo. En primer lugar, la plataforma blogger es una plataforma identificativa, es decir, nadie puede hacer comentarios anónimos. ¿Esto que quiere decir? Para poder realizar comentarios se debe de estar identificado mediante una cuenta de Google, WordPress, etc... (las opciones aparecen en el panel de los comentarios). ¿Y eso que significa? Que para comentar hay que crearse una cuenta de correo de gmail en http://www.google.es ¿Como se hace? Metiéndose en google en la barra superior de la pagina web, hay una opción que pone "gmail" y pinchando ahi te redirecciona a la página donde te la puedes crear paso a paso (es similar a crearse una cuenta hotmail, yahoo, etc). ¿Y una vez que la he creado?¿Que hago? Una vez creada la cuenta, puedes entrar libremente en el blog para visitar cualquiera de las entradas. Una vez decidas comentar una entrada (pinchand...
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